出版物

Lu, S., Lyu, R., & Chorpita, B. F. (2025). 在中國青少年中驗證兒童焦慮和抑鬱量表修訂版（25题简短版）。《兒童精神病學與人類發展》https://doi.org/10.1007/s10578-025-01892-6  [全文]

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Lu, S., Ni, S., & Bai, T. (2025). 透過虛擬實境電子遊戲提升移民青少年的適應力：一項隨機試驗。《社會工作實務研究》網路首發. https://doi.org/10.1177/10497315251342210

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Wang, Y., & Lu, S. (2025). 祖輩參與量表中文版（GII-C）在流動家庭中的修訂與驗證。《家庭心理學雜誌》39卷2期, 197-207頁. https://doi.org/10.1037/fam0001294  [全文]

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​Hu, H., Lyu, R., Dai, X., & Lu, S. (2024). 在中國青少年中驗證一份五因素正念量表簡版。《正念》15卷, 2632-2646頁. https://doi.org/10.1007/s12671-024-02446-y  [全文]

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​Wang, Y., Chen, X., Wang, A., Jordan, L. P., & Lu, S. (2024). 祖輩照顧與兒童心理健康—系統性回顧與統合分析。《兒童心理學與精神病學雜誌》65卷4期, 568-586頁. https://doi.org/10.1111/jcpp.13943  [全文]​

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Wang, Y., Lu, S., Fu, L., Du, N., & Xu, D. (2024). 影像背後的聲音：透過「影像發聲」探索留守兒童與祖父母的生活。《英國社會工作雜誌》54卷5期, 1867-1888頁. 

https://doi.org/10.1093/bjsw/bcad264  [全文]

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Tan, Y., Lyu, R., & Lu, S. (2024). 運用正念育兒計畫減輕華人學習障礙兒童家長的育兒壓力：一項隨機對照試驗。《發展障礙研究》151卷, 104794篇. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2024.104794

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Wong, D. F. K., Chan, H. W., & Lu, S. (2024). 從系統觀點建構並驗證香港家庭社會生態韌性量表（SERS）。 《兒童與家庭行為治療》46卷2期, 101-125頁. https://doi.org/10.1080/07317107.2023.2268067  [全文]

 

Dai, X., Lu, S., Sullivan, A. A., & Hu, H. (2024). 「你需要的只是同理心？」兒童忽視和自我同理心對兒童心理健康影響的潛在剖面分析。《情感障礙雜誌》362卷, 799-807頁. https://doi.org/10.1016/j.jad.2024.07.096

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Xie, W., Wang, M., Ng, S., Lu, S., Yeung, A., Chan, K. P., & Lo, H. H. M. (2024). 透過手機進行正念幹預對圍產期壓力和新生兒結果的影響：一項隨機對照試驗。《正念》15卷, 2595-2608頁. 

https://doi.org/10.1007/s12671-024-02457-9  [全文]

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Lu, S., Huang, C. C., Hall, B., Demarzo, M., & Kirk, U. (2023). 正念與健康。《心理學前沿》14卷，1137730篇. https://doi.org/10.3389/978-2-83251-607-2  [全文]

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Lyu, R., Lu, S., & Ma, X. (2023). 對有童年不良經歷的家長心理健康與育兒的團體幹預：系統綜述與元分析。《家庭關係》72卷4期, 1397-2269頁. https://doi.org/10.1111/fare.12768  [全文]​

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Lyu, R., & Lu, S. (2023). 正念治療育兒小組對有童年不良經歷的父母的功效：一項隨機對照試驗。《正念》14卷2期, 360-377頁. https://doi.org/10.1007/s12671-022-02054-8

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Dai, X., Du, N., Shi, S., & Lu, S. (2022). 正念幹預對兒童青少年同伴關係的影響：系統綜述與元分析。《正念》13卷, 2653-2675頁. https://doi.org/10.1007/s12671-022-01966-9  [全文]​

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Lu, S. (2023). 「城市村民」：都市化進程中流動青少年的抗逆力。《英國社會工作雜誌》53卷1期, 236-257頁. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcac122​  [全文]

 

Lu, S., Lyu, R., Hu, H., Ho, K. K., Barry, T. J., Black, D., & Wong, D. F. (2022). 華人流動家庭平行親子正念幹預：一項採用混合方法的可行性研究。《社會工作實務研究》32卷8期, 925-939頁. https://doi.org/10.1177/10497315221089684

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Wang, Y., Zhao, F., Emery, C. R., Abdullah, A., & Lu, S. (2022). 「隱形」兒童：關於醫院滯留兒童的經歷和保護的多案例研究。《兒童虐待與忽視》126卷, 105519篇. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2022.105519

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Xie, Q. W., Dai, X., Lyu, R., & Lu, S. (2021). 正念平行小組幹預對家庭功能以及兒童與父母心理健康的影響：系統綜述與元分析。《正念》12卷12期, 2843-2864頁. https://doi.org/10.1007/s12671-021-01728-z​  [全文]

 

Lyu, R., & Lu, S. (2022). 透過意象溝通團體心理治療與破壞性父母和解的經歷。《社會工作實務期刊》36卷3期, 275-289頁. https://doi.org/10.1080/02650533.2021.1952963​​  [全文]

 

Lu, S., Huang, C-C., Cheung, S., Rios, J. A., & Chen, Y. (2021). 美國拉丁裔青少年的正念與社會情緒技能：執行功能的中介作用。《社區健康與社會照顧》29卷, 1010-1018頁. https://doi.org/10.1111/hsc.13135

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Ni, S., Lu, S., Lu, K., & Tan, H. (2021). 父母參與親子閱讀對流動家庭和城市家庭的影響：一項比較混合方法研究。《兒童與青少年服務評論》123卷, 105941篇. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.105941  

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Huang, C-C., Lu, S., Rios, J., Chen, Y., Stringham, M., & Cheung, S. (2020). 拉丁裔兒童正念、執行功能、社會情緒技能和生活質量之間的關聯。《國際環境研究與公共衛生期刊》17卷, 7796篇. https://dx.doi.org/10.3390/ijerph17217796

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Lu, S. (2020). 從生態視角看家庭遷移與青少年心理社會發展。《兒童與青少年服務評論》113卷. 

https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104953   [全文]​

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Li, S. J., Lu, S., Ni, S., Li, Q., & Peng, K. (2019). 透過多學科語言模式解碼辨識​​中國流動青少年的心理抗逆力。 《兒童與青少年服務評論》107卷，104506篇. http://dx.doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.104506

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Huang, C-C., Chen, Y., Cheung, S., Greene, L., & Lu, S. (2019). 中國青少年的抗逆力、情緒問題與行為問題：正念與生活技能的作用。《社區健康與社會照顧》27卷，1158-1166頁. https://doi.org/10.1111/hsc.12753 

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Lu, S., Rios, J., & Huang, C-C. (2018). 正念、情緒與行為：一項針對華人流動兒童的幹預研究。《兒童與社會》32卷, 290-300頁. https://doi.org/10.1111/chso.12256 ​  [全文]

 

Lu, S. (2018年6月). 針對中國農村流動兒童的學校正念幹預。《亞洲區家庭研究聯盟季刊》21期 (研究簡報). https://www.cifa-net.org/cifa-net-issue-21​  [全文]

 

Lu, S., Huang, C-C., & Rios, J. (2017). 正念與學業成績：以中國流動兒童為例。《兒童與青少年服務評論》82卷, 53-59頁. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2017.09.008

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Lu, S., Lin, Y-T., Vikse, J. H., & Huang, C-C. (2016). 中國流動兒童和留守兒童的福祉：教育、健康、養育和個人價值觀。《國際社會福利雜誌》25卷, 58-68頁. https://doi.org/10.1111/ijsw.12162 ​

 

Hu, H., Lu, S., & Huang, C-C. (2014). 中國流動兒童和留守兒童的心理和行為狀況。《兒童與青少年服務評論》46卷, 1-10頁. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2014.07.021